Montessori je vzdělávací metoda, kterou vynalezla Maria Montessori asi před 100 lety. Tento moderní vzdělávací vzor je považován za odlišný od ostatních vzdělávacích stylů. Čím se liší od jiných vzdělávacích vzorců? Podívejte se na úplné vysvětlení v tomto článku, pojďte!
Co je Montessori?
Montessori je vzdělávací metoda, která pomáhá dětem dosáhnout jejich životního potenciálu.
Tato metoda klade důraz na samostatnost a aktivitu dětí s konceptem přímého učení formou kolaborativního cvičení a her.
Jak název napovídá, tuto metodu vyvinul Dr. Maria Montessori na počátku 20. století.
Vystudovala lékařskou fakultu a byla jednou z prvních lékařek, které v Itálii získaly diplom.
Práce lékaře ho svedla dohromady s dětmi.
Od té doby Dr. Montessori se začala zajímat o svět vzdělávání a tuto metodu vyvinula jako výsledek svého výzkumu intelektuálního vývoje dětí s duševními poruchami.
Jaké jsou principy Montessori vzdělávání?
Charakteristikou montessori vzdělávací metody je, že se děti budou učit samostatně a samy si vyberou, co se budou učit.
Ve třídě uvidíte děti studovat samostatně nebo ve skupinách s materiálem nebo aktivitou podle vlastního výběru.
Učitel mezitím nabídne různé materiály nebo aktivity, které jsou přiměřené věku dítěte, stejně jako pozorování, vedení, obohacování znalostí a poskytování hodnocení.
Tímto způsobem se od dětí očekává, že budou objevovat, zkoumat a rozvíjet svůj vlastní maximální potenciál.
Děti se také mohou stát aktivními a nezávislými studenty a připravenými čelit skutečnému světu.
Nejen, že se touto metodou může dítě napravit samo. Děti si mohou lépe uvědomovat své chyby a bývají spokojenější, když se přes ně dostanou.
Mají také tendenci nepotřebovat motivaci od svých pedagogů. Proto školy s touto metodou neuznávají odměny (odměny) pro děti a tresty (tresty) pro děti.
Tato metoda se odchyluje od myšlenek a principů Dr. Montessori věří, že děti se učí lépe, když si samy vyberou, co se budou učit.
Podporuje také vývoj dítěte a jeho zvídavou povahu. Pokud je jich příliš mnoho, děti se budou nudit a budou líné studovat.
1. Pokračujte ve studiu pravidelně
I když je mohou volně prozkoumávat, děti jsou stále uvnitř připravené prostředí .
To znamená, že děti jsou v prostředí nebo místnosti, která je bezpečná, čistá, uklizená a podporuje děti v objevování a má jasná pravidla.
Díky základnímu konceptu, jako je tento, se děti mohou pravidelně učit cokoli.
Děti mohou být ve třídě pravidelně kreativní s různým vybavením a střídat se s kamarády.
Děti také mohou ve třídě mluvit, pokud nebudou rušit ostatní kamarády.
Nejen ve škole, tuto metodu mohou rodiče aplikovat i doma, aby si na ni děti zvykly a užívaly si každý proces učení v období růstu.
2. Vícevěková třída
Podle webu Montessori Australia je Montessori třída výukovým prostředím pro více věkových kategorií.
Třídní rozdělení navazuje na teorii fází lidského vývoje od Dr. Volala Montessori Čtyři roviny rozvoje.
Materiál nebo výukový program nabízený touto metodou se také přizpůsobuje stupni lidského vývoje.
Následují fáze Montessori učení a zaměření materiálu.
První etapa
První fáze trvá od novorozenců po děti ve věku 6 let. Pro děti od 0 do 3 let se program zaměřuje na rozvoj řeči, koordinace pohybu a samostatnosti.
Ve věku 3-6 let se program zaměřuje na každodenní cvičení, učení se pěti smysly (smyslové), jazyk a matematika.
Druhá fáze
Druhá etapa probíhá ve věku 6-12 let.
V tomto věku se vzdělávací programy zaměřují na pochopení vesmíru a aspektů kultury, včetně geografie, biologie, historie, jazyka, matematiky, vědy, hudby a umění.
Třetí fáze
Třetí fáze probíhá ve věku 12-18 let. V tomto věku se vzdělávací programy zaměřují na rozpoznání zvláštních vlastností dospívajících.
Čtvrtá etapa
Čtvrtým stupněm teorie je věk 18-24 let. To je však fáze, kdy je dítě dospělým.
Čím se Montessori liší od ostatních vzdělávacích metod?
V zásadě je metoda Montessori vzdělávání téměř stejná jako běžný nebo tradiční vzdělávací systém, protože stále zahrnuje role studentů a učitelů.
V běžných školách se však všechny hodiny vyučují na základě osnov, které platí pro všechny děti, jako je např. celodenní škola.
To znamená, že každé dítě nevyhnutelně potřebuje porozumět veškeré látce v učebních osnovách.
Děti se také stávají pasivními studenty a poslouchají veškerou látku, kterou učitel učí. Učitel se stává vedoucím ve třídě a reguluje, které materiály potřebují a budou studovány.
Třídní seskupení v běžných školách bylo provedeno na základě stejného věku.
Mezitím metoda Montessori vzdělávání neuznává kurikulum. Učební materiály se přizpůsobují přirozenému vývoji člověka.
Děti se také stávají aktivními studenty tím, že si vybírají svůj vlastní materiál, který se budou učit. Děti se učí samostatnosti a stávají se samy vůdci ve třídě.
Nejen to, děti, které se učí Montessori metodou, si zahrají i s různými vzdělávacími hrami.
Tato metoda se provádí ve třídách s dětmi různého věku.
Výhody Montessori vzdělávací metody
Dodržováním této metody může vaše dítě získat mnoho výhod.
Díky těmto výhodám je Montessori vzdělávání považováno za lepší než běžné nebo tradiční metody.
Zde jsou některé z výhod, které mohou děti a rodiče prostřednictvím Montessori metody získat.
- Důraz na samostatné učení tak, aby se věřilo, že dokáže podporovat nezávislost a zvyšovat sebevědomí dětí.
- Umožňuje dětem učit se, rozvíjet se a pracovat svým vlastním tempem.
- Děti mohou své dovednosti budovat a rozvíjet již od raného věku.
- Rozvíjejte sociální dovednosti díky multi-věkové třídě.
- Děti jsou aktivnější a baví je učit se.
- Cvičte děti, aby byly disciplinované.
Výzva vzdělávání dětí metodou Montessori
Některým dětem a rodičům tato metoda přináší mnoho výhod nebo pozitivních aspektů.
Točí se vám hlava poté, co se stanete rodičem?
Připojte se k rodičovské komunitě a najděte příběhy od ostatních rodičů. Nejsi sám!
Existují však i další věci, které mohou být pro rodiče, kteří chtějí posílat své děti do školy touto metodou, výzvou.
Zde jsou výzvy pro rodiče, pokud je chtějí poslat do školy metodou Montessori.
- Školy s metodou Montessori bývají dražší, protože vyžadují spoustu učebních materiálů a nástrojů a také zdlouhavé školení pro své učitele.
- Školy s touto metodou jsou v městských oblastech stále omezené, takže je pro lidi mimo oblast obtížné se k nim dostat.
- Mezi jednou oblastí, která se dětem líbí, a tím, co se jim nelíbí, může být znalostní propast. Obává se, že to v budoucnu ovlivní životy dětí.
- Pro děti je obtížné spolupracovat v týmech a pod přísnou autoritou, protože děti jsou zvyklé učit se a objevovat samy.
- Bezplatné výukové prostředí a metody mohou ztížit organizaci tříd.
- Pro děti, které preferují strukturované rutiny, mají tendenci být nepříjemné učit se ve volném prostředí třídy, jako je tato metoda.
Každá výchovná metoda, ať už běžná nebo montessori, musí mít své výhody i nevýhody.
Abyste tedy mohli pro své dítě vybrat školu a správnou metodu učení, měli byste se podívat na preferovaný styl učení dítěte.